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bitácora: segundo lapso

El sexto encuentro: la comunidad y la participación comunitaria correspondiente a las semanas del 30-11-15 a la 11-12-15 se nos pidió elaborar un mapa mental que reflejara nuestra forma de pensar con respeto a lo leído sobre las comunidades, tema de suma importancia para un profesional de la odontología ya que se le permite conocer los diversos aspectos que posee la comunidad para el mejoramiento de estas misma

Séptimo encuentro: guía de observación pautada su entrega para 20-1-16 esta actividad tomo el rededor de varios días para su desarrollo dado q se nos pedía realizar una investigación de las problemáticas de la comunidad con instrumento para ello denominado guía de observación, este instrumento que se nos facilito como guía para el estudio de las comunidades en este caso la del retobo nos mostro la manera de cómo podemos adéntranos en las comunidades donde ha futuro podríamos ejercer , todo esto se elaboro con la el final de conocer la problemática de la comunidad y la búsqueda de soluciones para misma

Octavo encuentro : Enfoque tradicional y enfoque social de la salud con fecha de entrega para 22-1en esta actividad se pudo observar el enfoque que ha tenido a la salud durante los años ; donde tenemos y hablamos de medicina tradicional que es aquella donde el médico y paciente solo se encuentra o tratan solo cuando es necesario , entonces podemos decir que si el paciente no busca al médico éste no busca al paciente siendo así lo contrario de la medicina social donde la relación paciente - medico es reciproca el paciente buscara la ayuda del médico y éste se preocupara por el aun cuando el paciente no ha vuelto a consulta , el médico buscara el medio por el cual pueda contactar al paciente y saber de su evolución.

Decimo primer Encuentro: Estrategias comunicacionales en salud comunitaria para ser entregado el 12-2, esta actividad se trata de las diferentes estrategias que se pueden utilizar para hacer llegar algún tipo información a la comunidad, las estrategias desarrolladas por mi grupo de trabajo fueron charla , sociodrama y Phillips 66

La charla: el procedimiento directo de educación sanitaria más utilizado en nuestro medio para dirigirse a grupos.

Sociodrama: Es una técnica de grupo a través de la cual los participantes dramatizan o representan determinadas situaciones del modo más espontáneo


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